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http://hdl.handle.net/20.500.11796/884
Título: | Memórias falsas e suas implicações na Intervenção Social |
Autor: | Pimentel, Eduarda Albuquerque, Pedro Barbas de |
Palavras-chave: | Intervenção social Psicologia Memória |
Data: | Mar-2006 |
Citação: | PIMENTEL, Eduarda ; ALBUQUERQUE, Pedro Barbas de - Memórias falsas e suas implicações na Intervenção Social.Cadernos de Estudo. Porto: ESE de Paula Frassinetti. N.º 3 (2006), p.101-108 |
Relatório da Série N.º: | Cadernos de Estudo;3 |
Resumo: | As memórias falsas dizem respeito à recordação alterada de acontecimentos reais ou à recuperação de acontecimentos que nunca ocorreram. Apesar do estudo das memórias falsas ter sido iniciado em 1932 por Bartlett, só recentemente recebeu impulso e visibilidade pela comunidade científica, traduzidos na variedade de paradigmas experimentais que exploraram esta importante dimensão da memória humana. Esse interesse deveu-se, em parte, à recuperação e desenvolvimento, por Roediger e McDermott, em 1995, de um procedimento laboratorial utilizado por Deese (1959) com listas de palavras associadas a um item extra-lista. Actualmente, as memórias falsas constituem um importante tópico de investigação na área da memória humana que levanta importantes implicações ao nível psicossocial. O presente artigo visa reflectir sobre essas implicações, assinalar os factores que promovem a distorção mnésica e dar a conhecer alguns estudos realizados com base no paradigma Deese-Roediger- McDermott que tem sido amplamente explorado na investigação das ilusões de memória. |
Descrição: | p. 101-108 |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/884 |
ISSN: | 1645-9377 |
Aparece nas colecções: | N.º 3 (2006) : Educação Social |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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