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http://hdl.handle.net/20.500.11796/3250
Título: | Urjalândia a Circular: Atividades – Parte I |
Autor: | Quinta e Costa, Margarida Monteiro, Isilda Ribeiro, Vítor |
Palavras-chave: | Educação ambiental Sustentabilidade ambiental Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) |
Data: | 2023 |
Editora: | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) |
Citação: | Quinta e Costa, M., Monteiro, I., & Ribeiro. V. (Coord.). (2023). Urjalândia a Circular: Atividades (v.1). Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF). |
Resumo: | A sustentabilidade ambiental é hoje uma questão central na agenda mundial. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU (https://ods.pt) apontam para a prevenção das ameaças à biodiversidade e a gestão sustentá vel dos recursos naturais (Objetivo 15) e para a educação como determinante na formação das crianças, devendo garantir-se uma educação de qualidade que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes (Objetivo 4), de forma a desenvolver conhecimento e competências que lhes permitam ser cidadãos ativos em sociedades justas e solidárias. Urjalândia a Circular, Atividades – Parte 1 propõe 12 atividades que permitem trabalhar o conceito de Economia Circular com crianças dos 3 aos 12 anos. As atividades foram delineadas para serem realizadas no Espaço Ur jalândia a Circular no âmbito das visitas de estudo, mas também em salas de Educação Pré-Escolar, 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico e em contexto não formal como espaços de atividades de tempos livres e ambiente familiar. Para isso, todos os materiais recomendados são do uso comum e os procedimentos de fácil apreensão. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3250 |
ISBN: | 978-989-35284-0-2 |
Aparece nas colecções: | Urjalândia a Circular |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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