Criatividade e as Artes Visuais no Desenvolvimento Infantil

Abstract

Ao longo de décadas, a criatividade tem vindo a ser objeto de estudo por vários autores, surgindo uma multiplicidade de conceitos associados a este tema. O pilar do presente estudo assenta na observação do papel das artes visuais como ferramenta para o desenvolvimento da criatividade, assim como perceber os benefícios que a criatividade desenvolvida desde a infância pode trazer na vida futura das crianças. Atualmente somos confrontados diariamente com novos desafios, potenciando a necessidade de repensar a educação, no sentido de formar alunos mais criativos, capazes de lidar com as inúmeras mudanças que caracterizam a evolução da sociedade. Para proceder a essa análise delineamos como objetivos principais: perceber de que forma as artes visuais podem promover o desenvolvimento da criatividade, compreender como as artes visuais e a criatividade se articulam no desenvolvimento infantil, compreender de que forma o educador tem influência no desenvolvimento da criatividade e por fim compreender a influência da criatividade no futuro das crianças. Logo, esta investigação de cariz qualitativo, com os dados recolhidos através dum conjunto de entrevistas dirigidas a educadoras de infância e dum segundo conjunto dirigido a pais de crianças que frequentam o pré-escolar tem como objetivo responder à seguinte questão: De que forma a criatividade e as artes visuais promovem o desenvolvimento infantil? Em síntese, as conclusões do estudo revelam que a criatividade é uma competência essencial no futuro das crianças e que as Artes Visuais apresentam vantagens significativas no desenvolvimento desta competência.

Over decades, creativity has been the subject of study for many authors, who developed a multiplicity of concepts concerning this theme. This study is based on the belief that visual arts have a significant impact in the development of creativity and has the purpose of understanding the benefits that developing creativity in an early age could bring to an infant's future life. Nowadays we are daily confronted with multiple challenges, which increases the need to rethink children's education, with the purpose of shaping creative minds capable of dealing with the immense changes of modern society. With this purpose we focused the study on some main goals, such as: understanding in what way visual arts can help developing ones creativity, comprehending how visual arts and creativity can articulate themselves in a way that promotes the child development, realizing if the educator has any influence in the development of students creativity and, finally, apprehend the influence of creativity on children's future. Therefore, this qualitative research was made using the data collected in a group of interviews done firstly to kindergarten teachers and secondly to parents of children enrolled in preschool, with the purpose of giving an answer to the following question: In what way creativity and visual arts promote children's development? In conclusion, we observed in this study that creativity is an essential ability for children's future and that Visual Arts are a real advantage in the development of that skill. Keywords: Creativity, Visual Arts, Preschool, Child Development.