Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/2823
Título: | Métodos Fundamentais de Ensino - Matemática |
Autor: | Nogueira, Isabel Cláudia Ramalho, Rui Maia, João Sampaio Mascarenhas, Daniela |
Palavras-chave: | Ensino da matemática -- Ensino básico Matemática -- resolução de problemas Matemática -- cálculo mental -- números naturais Matemática -- Materiais Manipuláveis -- Colar de contas -- Moldura do 10 -- Ábaco -- MAB (Multibase Arithmetic Blocks) -- Réguas de Napier -- Blocos Padrão -- Tangram -- Poliminós |
Data: | 2019 |
Editora: | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) |
Citação: | Nogueira, I.C., Ramalho, R., Maia, J. S. & Mascarenhas, D. (2019). Métodos Fundamentais de Ensino - Matemática. Porto: ESEPF. ISBN 978-989-99984-7-6 |
Resumo: | Elaborado no âmbito do projeto Educação de Qualidade para Todos, este documento é resultado da compilação de materiais de apoio à realização das atividades integradas no módulo Métodos Fundamentais e de Ensino – Matemática. Estabelecendo como finalidades o desenvolvimento da análise crítica, da capacidade de inovação pedagógica e a reflexão sobre e para a prática, definiram-se três objetivos de aprendizagem: reconhecer a importância da Didática da Matemática na aprendizagem e no ensino da Matemática, incorporar contributos teóricos e metodológicos da investigação na intervenção pedagógica em Matemática e delinear estratégias de ensino promotoras da aquisição de conceitos, procedimentos e técnicas matemáticas e das capacidades de resolução de problemas. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2823 |
ISBN: | 978-989-99984-7-6 |
Aparece nas colecções: | Manuais do Projeto de formação Educação de Qualidade para Todos |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
matematica_final.pdf | 8.11 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir Acesso Restrito. Solicitar cópia ao autor! |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.