1. Repositório ESEPF
  2. Pós-Graduações
  3. PG Educação Especial
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/784
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dc.contributor.advisorFernandes, Helena Serraen_US
dc.contributor.authorGonçalves, Joana Cristina Morgadoen_US
dc.date.accessioned2010-07-29T14:04:48Zen_US
dc.date.accessioned2013-05-20T13:55:37Z-
dc.date.available2010-07-29T14:04:48Zen_US
dc.date.available2013-05-20T13:55:37Z-
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.citationGONCALVES, Joana Cristina Morgado - Saberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorial. Porto : [ed.autor], 2010. 61, [20] f.Projecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, não editado. Texto integral disponível a partir do Repositório ESEPF.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11796/784-
dc.identifier.urihttp://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/784en_US
dc.description61, [20] f.en_US
dc.language.isoporen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEducação especialen_US
dc.subjectDislexiaen_US
dc.subjectDificuldades de aprendizagem--leituraen_US
dc.titleSaberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorialen_US
dc.typebachelorThesisen_US
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